Nazliah, R. (2017). Perbandingan Penerapan Strategi Pembelajaran PBL Dan Inquiry Terhadap Hasil Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Pada Materi Polusi Lingkungan Di SMA Negeri 1 Kualuh Hulu Aek Kanopan. SIMBIOSA, 6(2), 111-119. doi:10.33373/sim-bio.v6i2.1158