PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN HANDS ON ACTIVITY DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA POKOK BAHASAN FOTOSINTESIS KELAS VII SMP NEGERI 12 BATAM

Ernawati Ernawati Universitas Riau Kepulauan
Lani Puspita Universitas Riau Kepulauan
Nurhaty Purnama Sari Universitas Riau Kepulauan

DOI: https://doi.org/10.33373/sim-bio.v5i1.805

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara model Hands On Activities (HOA) dengan pembelajaran Jigsaw Model Cooperatif (JMK) pada pokok fotosintesis kelasVII SMP Negeri 12 Batam Tahun Ajaran 2013/2014. Jenis penelitian adalah penelitian eksperimental, dengan populasi terjangkau semua siswa kelas VII yang terdiri dari 7 kelas. Dalam penelitian ini sebagai sampel terpilih kelas VII.5 sebagai kelas HOA dan kelas VII.6 sebagai kelas JMK serta teknik analisis data mengunakan Uji t tingkat kepercayaan 95% (α = 5%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai hasil belajar kelas HOA adalah 80,62 dan kelas JMK adalah 84,67, Uji t menujukkan nilai thitung = 2,1 > ttabel = 1,996 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa menggunakan Hands On Aktivitas dengan Jigsaw Model Koperasi kelas VII subjek fotosintesis SMP Negeri 12 Batam

References

Arikunto, S. 2008. Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan..Jakarta: Bumi Aksara.
BNSP, 2006. Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BNSP.
Hardonto, S.K.2003. Pembelajaran Sains Kontekstual. Makala dalam Seminar Nasional Exchange Experience dengan thema pembelajara MIPA Kntekstual Menyongsong Implementasi Kurikulum berbasis Kompentensi.9 Juli 2013Di FMIPA UM.
Hamalik, O .2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarata: Bumi Aksara.
Ilmu Pengetahuan Alam, 2013. Kementrian Pedidikan dan kebudayaan Jakarta Kurikulum, 2013.
Rusman, 2013.Model Model Pembelajaran Mengembangkan Profesional Guru. Jakarta : Rajawali Pers,2013.
Soubari, 2006.Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa.
Sugiyono, 2011.Statistik untuk penelitain.Bandung : Alfabeta.
Sudjana, 2005. Metoda Statistika. Bandung: Transito.

Published

2016-07-11

How to Cite

ERNAWATI, Ernawati; PUSPITA, Lani; SARI, Nurhaty Purnama. PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN HANDS ON ACTIVITY DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA POKOK BAHASAN FOTOSINTESIS KELAS VII SMP NEGERI 12 BATAM. SIMBIOSA, [S.l.], v. 5, n. 1, p. 41-50, july 2016. ISSN 2598-6007. Available at: <https://www.journal.unrika.ac.id/index.php/simbiosajournal/article/view/805>. Date accessed: 14 feb. 2026. doi: https://doi.org/10.33373/sim-bio.v5i1.805.

Citation Formats

Issue

Vol 5 No 1 (2016): JURNAL SIMBIOSA

Section

Research Articles

Keywords

Model Hands On Aktivitas, Model Jigsaw Model Koperasi, Hasil Belajar.

Dengan mengirimkan manuskrip artikel, penulis setuju dengan kebijakan ini. Tidak diperlukan penandatanganan dokumen khusus.

1. Lisensi

Penggunaan artikel yang non-komersial akan diatur oleh lisensi Atribusi Creative Commons seperti yang saat ini ditampilkan pada Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

2. Jaminan Penulis

Penulis menjamin bahwa artikel tersebut asli, ditulis oleh penulis lain, belum diterbitkan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang dipegang secara eksklusif oleh penulis dan bebas dari setiap hak pihak ketiga, dan bahwa setiap izin tertulis yang diperlukan untuk mengutip dari sumber lain telah diperoleh oleh penulis.

3. Hak Pengguna

Jurnal Simbiosa adalah untuk menyebarluaskan artikel yang diterbitkan sebebas mungkin. Di bawah lisensi Creative Commons, Simbiosa mengizinkan pengguna untuk menyalin, mendistribusikan, menampilkan, dan melakukan pekerjaan hanya untuk tujuan non-komersial. Pengguna juga perlu mengaitkan penulis dan Jurnal Simbiosa dalam mendistribusikan karya di jurnal dan media publikasi lainnya.

4. Hak Penulis

Memegang semua hak mereka untuk karya yang diterbitkan, seperti (tetapi tidak terbatas pada) hak-hak berikut;

Hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang berkaitan dengan artikel, seperti hak paten,
Hak untuk menggunakan substansi artikel dalam karya masa depan sendiri, termasuk kuliah dan buku,
Hak untuk mereproduksi artikel untuk keperluan sendiri,
Hak untuk mengarsipkan diri sendiri artikel tersebut,
Hak untuk mengadakan perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi artikel yang diterbitkan (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awal dalam jurnal Simbiosa ini.

5. Co-Authorship

Jika artikel tersebut disusun bersama oleh lebih dari satu penulis, setiap penulis yang menyerahkan naskah waran bahwa ia telah diberi wewenang oleh semua penulis bersama untuk menyetujui hak cipta dan pemberitahuan lisensi (perjanjian) ini atas nama mereka, dan setuju untuk memberi tahu rekan penulis dari ketentuan kebijakan ini. Jurnal Simbiosa tidak akan bertanggung jawab atas apa pun yang mungkin timbul karena perselisihan internal penulis. Jurnal Simbiosa hanya akan berkomunikasi dengan penulis yang sesuai.

6. Royalti

Menjadi jurnal yang dapat diakses secara terbuka dan menyebarkan artikel secara gratis di bawah masa lisensi Creative Commons yang disebutkan, penulis menyadari bahwa Jurnal Simbiosa tidak memberikan hak royalti kepada penulis atau biaya lainnya.

7. Lain-lain

Jurnal Simbiosa akan menerbitkan artikel (atau menerbitkannya) di jurnal jika proses editorial artikel berhasil diselesaikan. Editor Simbiosa dapat memodifikasi artikel dengan gaya tanda baca, ejaan, huruf besar, referensi, dan penggunaan yang dianggap tepat. Penulis mengakui bahwa artikel tersebut dapat dipublikasikan sehingga akan dapat diakses oleh publik dan akses tersebut akan gratis bagi pembaca seperti yang disebutkan dalam poin 3.