Agustyaningrum, Nina, Prodi Pendidikan Matematika, Indonesia

• Vol 4, No 2 (2015): JURNAL DIMENSI (JULI 2015) - Vol 1 No.2 2015
  PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS, KEPERCAYAAN DIRI, DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP
  Abstract  PDF