Aulia, Sara Serlina, Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Riau Kepulauan Batam, Indonesia, Indonesia

• Vol 13, No 1 (2024): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika - Articles
  Efektivitas model pembelajaran contextual teaching and learning terhadap kemampuan literasi numerasi siswa
  Abstract  PDF

 

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.