Vol 14, No 1 (2025)

PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.33373/pyth.v14i1

Table of Contents

Articles

Pengambilan keputusan instruksional calon guru matematika: Studi kasus pada perencanaan pembelajaran Persamaan Garis Lurus
Syaiful Hadi, Nadya Alvi Rahma
PDF
1-12
Efektivitas local instruction Theory Graf Euler dengan Pendekatan STEM untuk mengembangkan mathematical proficiency mahasiswa
Ria Deswita, Febria Ningsih
PDF
13-24
Analisis multimedia instruksional modul ajar matematika kelas VII SMP Terbuka ditinjau dari cognitive load
Raekha Azka, Herman Dwi Surjono
PDF
25-37
Metaanalisis efektivitas pembelajaran berbantuan teknologi digital terhadap hasil belajar matematika
Wahyu Heri Setiawan, Sugilar Sugilar, Thesa Kandaga
PDF
38-50
Analisis kemampuan pemahaman matematis siswa kelas XI MA Raudatul Akmal pada materi fungsi aljabar
Nurdalilah Nurdalilah, Nadya Armayani, Rizki Rindiani, Shally Ratamina, Yayuk Ananda Pratiwi, Cindy Fadilah Nasution
PDF
51-62
Design Research: Sasirangan sebagai starting point dalam pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Hanan Hanan, Sugiman Sugiman
PDF
63-77
Pengembangan E-LKPD berbasis game edukasi wordwall pada materi luas bangun datar siswa kelas V SD
Yuliana Ratnasari, I Ketut Suastika, Nyamik Rahayu Sesanti