Arnizamiati, Wahyu, Universitas Riau Kepulauan, Indonesia

• Vol 3, No 2 (2014): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika - Articles
  PERBANDINGAN METODE ACCELERATED LEARNING DENGAN METODE ACTIVE LEARNING DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA SMP N 21 BATAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014
  Abstract  PDF

 

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.