Hanggara, Yudhi, Universitas Riau Kepulauan, Indonesia
-
Vol 5, No 2 (2016): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika - Articles
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 50 BATAM TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Abstract PDF -
Vol 4, No 1 (2015): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika - Articles
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA SMP NEGERI SE-KABUPATEN BLORA
Abstract PDF -
Vol 3, No 2 (2014): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika - Articles
PERBANDINGAN METODE ACCELERATED LEARNING DENGAN METODE ACTIVE LEARNING DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA SMP N 21 BATAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Abstract PDF -
Vol 6, No 1 (2017): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika - Articles
Penerapan Model Pembelajaran ARCS dan Active Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
Abstract PDF -
Vol 6, No 2 (2017): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika - Articles
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISIONS DENGAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA MAN 1 BATAM
Abstract PDF
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.