Andriyani, Setiya, Universitas Terbuka, Indonesia

• Vol 13, No 1 (2024): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika - Articles
  Peningkatan pemahaman konsep matematis dan self-efficacy siswa melalui permainan tradisional “new damdaman”
  Abstract  PDF

 

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.