##navigation.skip.main##
##navigation.skip.nav##
##navigation.skip.footer##
PYTHAGORAS : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Terkini
##navigation.archives##
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan
Kontak
Cari
Cari
Daftar
Login
##common.homepageNavigationLabel##
##navigation.breadcrumbSeparator##
##navigation.archives##
##navigation.breadcrumbSeparator##
Vol 10 No 1 (2021): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Vol 10 No 1 (2021): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
DOI:
https://doi.org/10.33373/pythagoras.v10i1
Diterbitkan:
2021-04-30
Desain Modul Matematika berbasis Teori Van Hiele untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Kritis
1-12
PDF (English)
KAHOOT! Sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Dikombinasikan dengan Aplikasi Math: Aritgeo Saat Pandemi COVID-19
13-28
PDF (English)
STUDI BERPIKIR REFLEKTIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR & TIPE KEPRIBADIAN (GUARDIAN)
29-46
PDF (English)
Analisis Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas X Materi Persamaan Pertidaksamaan Nilai Mutlak
47-56
PDF (English)
Strategi Student Team Heroic Leadership dengan Pendekatan Open Ended Ditinjau dari Motivasi dan Prestasi Belajar
57-65
PDF (English)
Persepsi Mahasiswa Pendidikan Matematika terhadap Pembelajaran Daring Semasa Pandemi Covid-19
66-75
PDF (English)
Pengembangan Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD)-Virtual Melalui Breakout Room pada Aplikasi Zoom Meeting
76-90
PDF (English)
Kepraktisan Media Pembelajaran Komik Matematika pada Materi Himpunan Kelas VII SMP/MTs
91-100
PDF (English)
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
101-112
PDF (English)
Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Ludo terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMK Kolese Tiara Bangsa Batam
113-121
PDF (English)
##plugins.block.browse##
##plugins.block.makeSubmission.linkLabel##
Open Journal Systems