Vol. 14 No. 2 (2025): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika

Articles

• Peningkatan kemampuan berpikir kritis dengan model PBL berbantuan GeoGebra ditinjau dari kemampuan awal matematis

  135-146

  • PDF
• Pengembangan E-Modul Aritmatika Sosial Berbasis PMRI Di Madrasah Tsanawiyah

  147-158

  • PDF
• Analisis kemampuan literasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal PISA ditinjau dari gender

  159-175

  • PDF
• Pemodelan dan analisa pengaturan lampu lalu lintas Simpang Empat Ringroad-UPN Yogyakarta menggunakan Aljabar Max Plus

  176-186

  • PDF
• Meningkatkan motivasi belajar siswa melalui live quiz di kelas VIII.7 SMP Negeri 6 Denpasar

  187-198

  • PDF
• Efektivitas model problem based learning terhadap literasi matematis melalui pendekatan berdiferensiasi

  199-209

  • PDF
• Etnomatematika pada bangunan rumah pengasingan Bung Karno di Bengkulu

  210-221

  • PDF
• Learning how to teach: portrait of teaching skills of tadris mathematics students in microteaching courses

  222-234

  • PDF
• Optimisasi Pengiriman Tandan Buah Segar Kelapa Sawit untuk Efisiensi Rute Menggunakan Integrasi Metode Saving Matrix dan Algoritma Best First Search

  235-246

  • PDF
• Etnomatematika dalam Permainan Tradisional Ingkau

  247-258

  • PDF
• Implementasi Model Problem Based Learning dengan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

  259-270

  • PDF
• Efektivitas model LAPS-Heuristic berbantuan media flashcard terhadap kemampuan penyelesaian masalah matematis peserta didik

  271-282

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran ABBD Berbasis Unity Pada Materi Bangun Datar Kelas V

  283-294

  • PDF
• Uji Validitas, Kepraktisan dan Efektivitas E-Modul Basikung untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IX

  295-308

  • PDF